De eerste keramieklessen bij Ietje van de Griendt bestonden vooral uit het opdoen van kennis en vaardigheden. Er passeert een repertoire van vormen als een beker, een vierkante pot met deksel, een schaal op een voet en zo verder. Wanneer de mogelijkheden en onmogelijkheden van het materiaal een beetje zijn verkend en je de basisvaardigheden onder de knie hebt, dan volgen steeds uitdagender opdrachten. ‘Bedenk een vorm die overvloeit in een ander soort vorm’. ‘Maak een reeks met variaties’. Je eigen creativiteit wordt steeds belangrijker.
Eén ochtend keramiekles bleek voor Lucie al snel niet meer toereikend. Ze wilde meer experimenteren en meer maken. ‘Als eerste heb ik wat klei meegenomen en ben daar thuis mee gaan werken. Was het eenmaal iets geworden dan nam ik het weer mee naar Ietje om daar te bakken en te glazuren.’
'Op een gegeven moment stel je je de vraag of je door wilt met kleien. Ja, wist ik meteen, ik wil door. Toen heb ik thuis een atelier ingericht.'
Lees verder:
